以教师为核心的教育实践变革,学术会议
分类:航空航天

10月30日-11月1日,第三届“可展开空间结构”学术会议在南京钟山宾馆顺利召开。该会议由中国航天科技集团有限公司科学技术委员会、中国力学学会、中国宇航学会、中国振动工程学会主办。会议承办单位包括中国空间技术研究院西安分院、南京航空航天大学、北京理工大学、机械结构力学及控制国家重点实验室、空间微波技术重点实验室、陕西省机械工程学会空间机械工程分会、陕西省宇航学会宇航电子与控制专业委员会、航天器系统动力学国际联合实验室、上海跃盛信息技术有限公司。

学校自上半年启动教育思想大讨论工作以来,学工系统按照教风与学风专题研讨组制定的《关于组织开展教育思想大讨论“教风与学风”专题研讨的通知》要求,坚持问题导向、精准发力,先后组织了多种形式的学习研讨。11月26日,为进一步拓宽思路,学工系统特邀请“时代楷模”、大连海事大学曲建武教授面向全体学生工作人员作题为“努力完成立德树人根本任务”的辅导报告,各学院为进一步深入开展教育思想大讨论开展了多种形式的学习研讨,用一系列行动积极推进“双一流”建设背景下的人才培养工作。

编者按:自上半年启动教育思想大讨论以来,为了便于全体师生更好地理解把握新时代教育的内涵要求,学校邀请了胡海岩、钱颖一、钟秉林、杨宗凯、施大宁等校内外专家,为我校师生做了多场专题辅导报告,专家报告结合国内外理论研究和实践运行,对高等教育研究领域的前沿知识和现状思考作了系统阐述,为深入开展教育思想大讨论进行了全方位辅导。现陆续刊发教师代表学习专家报告的心得体会,以飨读者。

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热爱、享受、收获教学,以教师为核心的教育实践变革

——教育思想大讨论心得体会

自动化学院李韪韬

在全国教育大会精神引领下,我校落实立德树人根本任务,聚焦培养一流人才,开展了为期一年的教育思想大讨论。通过学校党委部署,学院集中实施,基层充分讨论,将教育思想改革深入到每一位教师心中,树立了教师热爱教学的本分思想。在教育思想大讨论期间,学校通过名师系列报告会、教师座谈会、教学改革公开课等形式,提升了教师参与教学改革的积极性和手段,并通过设立教学奖、创新奖奖励优秀教师,让教师充分享受到了教学的收获感和成就感。

作为一名教学一线的普通教师,我想结合名师系列报告会等教育大讨论活动的学习心得以及近年来的教学实践,从热爱教学、享受教学和收获教学三个方面,谈谈以教师为核心的教育实践变革,希望能够对大家有所启发,为学校教育思想大讨论工作献计献策,贡献绵薄之力。

热爱教学是一种本分

《辞海》中“本分”的解释是:本身应尽的责任与义务。当我们第一天加入大学教师这个神圣职业的时候,有多少人理解这个职业的内涵,又有多少人能够了解这个职业对人类文明传承的重大意义呢?古人云,师者,传道授业解惑也——这就是教师的本分。此次教学思想大讨论犹如久旱逢甘露,及时迫切。如果想成为一名合格的大学教师,我们需要深刻了解和强化教师本分的表现形式。

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